新学期伊始，西安理工大学附属小学学生心理发展指导中心正式扬帆起航！我们以“开启生命本然的幸福与喜悦”为愿景，致力于构建"认知启迪+情感润泽+实践赋能"的三维成长体系，带领孩子们在认识自我、探索世界的旅程中，收获心灵的丰盈与成长的勇气。

学习“心”能量

为助力学生在开学初及时调整身心状态，掌握科学高效的学习方法，培养自主学习的核心能力，学校心理副校长特别为一至六年级学生设计《学习“心”能量》开学第一课，通过趣味互动与科学引导，帮助大家从假期状态平稳过渡，为新学期的学习旅程注入持续发展的“心”动力。

暖冬“心”手记

以情绪为墨，绘一场寒假里的自我对话。校园里搭建了一座特殊的"驿站"——心情驿站，这里没有实体的屋檐与桌椅，却装载着上千份真实的心灵印记。

通过“每日情绪记录”，训练情绪管理能力，借助自由书写，培养学生的自我对话习惯，让学生在实践中逐渐领悟到“我的情绪都值得被看见，我的故事永远有听众”。

向阳“心”绽放

扎根成长土壤，构建心灵成长坐标系。在这个万物生长的季节，学校心理发展指导中心匠心打造《放生心灵 向阳而生》心理健康校本教材正式走进课堂，成为滋养每位附小学子心灵的专属指南。我们相信，每个生命都将在适合自己的节奏里，找到向阳而生的力量。

新学期心灵成长列车启程！在这趟独特的心理健康列车上，我们通过趣味互动和创意体验，在笑声与掌声交织的协作中，让学生发现每个人都是团队不可或缺的星光，以解锁更多认识自我、拥抱世界的温暖方式。

聚力“心”成长

为帮助学生在轻松愉悦的团体互动中快速适应校园新学期生活，在趣味协作任务中引导学生体验团队力量，指导中心组织学生体验了以“合作”与“凝聚力”为主题的班级团体心理辅导活动。

同学们在共同完成挑战的过程中，理解了个体差异的价值，也感受到了“集体智慧”与“互补协作”的重要性，增强了同学们对班级的认同感与归属感。

让我们以爱为土，以知为光，

携手种下幸福的种子。

让孩子们在春日的沃野里，

按照自己的时序，

长出独一无二的美好形状吧！